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| 应用生活素材 培养创新意识——一节省级化学优质课的形成 | |
| 作者姓名： | 张媛 |
| 作者单位： | 桐城市实验中学; |
| 摘 要： | 生活就是最好的教学素材。因为贴近生活,可以更好地激发学生探究生活中的一些现象,从而培养学生的创新意识。怎样从生活中挖掘教学素材呢?下面,我将我的一节省级化学优质课的形成过程进行阐述,以期抛砖引玉! |
| 关 键 词： | 解决问题 花青素 设计意图 创新意识 类胡萝卜素 优质课 探究 培养学生 教学素材 化学课 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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