影响函授教育质量的师生心理因素分析及对策 |
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作者姓名: | 邢方敏 |
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作者单位: | 广西师范大学,教科院,广西,桂林,541004 |
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摘 要: | 在函授教育迅速发展的今天,它既为在职人员提供了一个继续学习,自我发展的机会,又为高等教育机构改善办学条件提供了经济来源,对提高我国的国民整体素质起到了不可估量的重大作用,但随之也出现了一些实质性的问题,严重影响了函授教育的质量和在社会公众中的信誉。从影响函授教育质量的师生心理因素出发,进行探讨,进而采取有效措施,施以有针对性的管理,可以从根本上解决目前函授教育存在的问题,消除信任危机。
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关 键 词: | 函授教育 心理因素 函授管理 教育质量 |
文章编号: | 1001-8794(2005)11-0065-02 |
收稿时间: | 2004-10-18 |
修稿时间: | 2004-10-18 |
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