调动作文积极性的做法期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

调动作文积极性的做法

作者姓名：	易茹

作者单位：	合肥舒城路小学

摘要：	兴趣是最好的老师,是鼓励和推动学生学习的动力.对中年级的小学生来说,特别重要.我主要采取了下列几种做法.一、重视观察能力的培养.观察是认识的开始,只有注意观察,才能写出生
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