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| 中学历史教学与学生价值观培养 | |
| 引用本文： | 董健.中学历史教学与学生价值观培养[J].中学历史教学参考,2015(2):7. |
| 作者姓名： | 董健 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市第五中学 |
| 摘 要： | 历史教学与其他学科存在一定的差异,历史教学重视的是思想意识的把握,以史为鉴。换言之,历史教学对学生人生观、世界观、价值观的塑造非常重要。正确价值观的树立不仅不利于个人价值的实现,同时也会为社会发展提供动力,因此有必要树立正确的价值观。本文以课程改革为基础背景,探讨中学历史教学中价值观培养的融入策略。一、历史教学培养价值观的基础与原则1.以把握中学生心理特点为基 |
| 关 键 词： | 中学历史教学 学生人生观 基础背景 思想意识 学生心理特点 世界观教育 配图片 齐民要术 学生意识 民族自尊心 |
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