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| 赵出认识误区 提高英语阅读能力 | |
| 引用本文： | 应必锋.赵出认识误区 提高英语阅读能力[J].浙江教学研究,2004(1):31-32. |
| 作者姓名： | 应必锋 |
| 作者单位： | 浙江宁海五中 |
| 摘 要： | 《高中英语教学大纲(试验修订版)》规定要侧重提高阅读能力，并提出了明确的要求。1．掌握所读材料的主旨和大意。2．了解用来阐述主旨的事实和有关细节。3、根据上下文判断高考英语《考纲》附表以外的某些词汇和短语的意思。4．正确领会作者的观点和态度。高中英语课程标准要求：除了教材以外，课外阅渎量应达到20万词左右。 |
| 关 键 词： | 高中 英语教学 课程标准 英语阅读能力 课外阅读 教学方法 |
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