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| 投入学习理论应用于信息技术与课程整合的探索 | |
| 引用本文： | 曹建霞,王艳凤.投入学习理论应用于信息技术与课程整合的探索[J].中国教育信息化,2007(20). |
| 作者姓名： | 曹建霞 王艳凤 |
| 作者单位： | 华中师范大学信息技术系，华中师范大学信息技术系 |
| 基金项目： | “十一五”国家科技支撑计划重点项目“村镇教育远程服务与优质资源配置关键技术研究”的经费资助，项目编号:2006BAJ07B06. |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合不但是新一轮课程改革的发展方向,更是全面推进基础教育改革的必要途径。本文从投入学习的视角来解读信息技术与课程整合,探讨了投入学习理论对信息技术与课程整合的启示,提出了如何运用多种策略对整合中投入学习的各要素进行设计,以达到投入学习与信息技术和课程整合的高度融合。 |
| 关 键 词： | 投入学习理论 信息技术与课程整合 策略 探索 |
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