中等职业学校学生的情商教育 |
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引用本文: | 杨苹.中等职业学校学生的情商教育[J].交通职业教育,2004(6):39-40. |
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作者姓名: | 杨苹 |
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作者单位: | 四川省交通运输学校,四川成都610043 |
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摘 要: | 中国入世后,第三产业急需大批实践型人才。北京典型调查人才现状需要类型结构表明,2000年,2005年,2010年,理论型、应用型、实践型人才的需求比例分别是:1:10:37,1:11:40,1:14:70。由此可见,社会需要大批实践型人才,职业学校肩负着培养实践型人才的重任。职业学校必须面向社会,面向市场,研究社会需求,提高人才的培养规格,使人才的素质发展超前于社会需求。
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关 键 词: | 实践型 中等职业学校 社会需求 情商教育 面向市场 培养规格 学生 人才 北京 第三产业 |
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