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泡沫学问与快餐成果
引用本文:杜肖楠.泡沫学问与快餐成果[J].现代教育,2004(10):7-7.
作者姓名:杜肖楠
摘    要:我们的前辈总是谆谆告诫我们:做学问要诚实;要厚积而薄发;要耐得住寂寞;要甘于坐冷板凳。然而,在一个文化大跃进的时代,真正能坚守前辈教导的又能有几人呢?面对着来自方方面面的压力,绝大多数人所做的只能是顺应时代、顺应潮流、所谓“与时俱进”罢了。记得某报刊登了一幅漫画:大腹便便的领导拿着一纸下岗通知,告诉正伏案工作的陈景润“陈景润你十年没论文,你下岗了!”我相信,几乎所有高校的师生员工都会感觉其“于己心有戚戚焉”。高校是制造和传播文化的集中地,而许多高校都实行以各种量化指标为基础的考核评价体系,比如在什么级别的刊物上发表过多少文章,出版过多少著作,获得过多少、什么级别的学术奖,承担了多少、什么级别的研究项目等。这种考核关涉到每一个人的切身利益,直接涉及能否毕业、能否评上职称、科研经费的调拨及单位和各级领导的政绩。

关 键 词:泡沫文化  量化指标  考核评价体系  学术研究  高校
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