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杂志ISSN号
中职学生管理模式初探
作者姓名:
徐有录
作者单位:
乐都县职业技术学校
摘 要:
作为一名中职学校班主任,应该如何针对学生的年龄特点和认知规律,科学、高效地进行班级管理工作呢?根据自己二十多年从事班主任工作的经验,总结归纳为以下几个方面。
关 键 词:
学生管理模式
中职学校
班主任工作
班级管理工作
认知规律
年龄特点
总结归纳
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