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| 无理数概念教学的尝试 | |
| 引用本文： | 黄发德.无理数概念教学的尝试[J].青海教育,2013(11):73-73. |
| 作者姓名： | 黄发德 |
| 作者单位： | 恪尔木市八一中学 |
| 摘 要： | 人教版教材将实数概念的教学安排在七年级下册第六章中，目的是通过本章知识的学习，使学生对数的认识由有理数扩大到实数。教材设置了相应的问题情境，介绍了算术平方根的概念，然后给出了相应的探究内容：要求学生动手剪拼， |
| 关 键 词： | 数概念教学 七年级下册 人教版教材 算术平方根 教学安排 问题情境 教材设置 第六章 |
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