|
|||||
|
|
| 立德树人才是数学教育的真谛 | |
| 引用本文： | 郭永发.立德树人才是数学教育的真谛[J].青海教育,2013(11):20-20. |
| 作者姓名： | 郭永发 |
| 作者单位： | 青海大学 |
| 摘 要： | 数学课堂教学中，教师对教书育人的践行几乎都在不自觉地反复演绎着一个不等式，即教书≥育人。殊不知数学概念的纯粹性、数学逻辑的严密性、数学结论的确定性、数学定理的真实性、 |
| 关 键 词： | 数学教育 人才 立德 数学课堂教学 教书育人 数学概念 数学结论 数学定理 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |