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如何提高英语课堂教学的有效性
引用本文:贺莲雄.如何提高英语课堂教学的有效性[J].青海教育,2013(9):62-62.
作者姓名:贺莲雄
作者单位:大通县极乐中心学校
摘    要:《英语课程标准》明确指出:在英语课堂教学的过程中始终要体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生学习兴趣,营造轻松、和谐的学习气氛。那么,对农村学校的英语教师来说,如何优化课堂教学,让有限的课堂教学时间焕发出无限的生命活力,使学生真正成为学习的主人呢?以下是我的几点体会。

关 键 词:英语课堂教学  有效性  《英语课程标准》  优化课堂教学  课堂教学时间  学习兴趣  英语教师  学习气氛
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