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杂志ISSN号
高中化学教学中学生问题意识的培养
作者姓名:
魏健
作者单位:
将乐职业中专学校
摘 要:
我国的化学新课程改革提出要以"科学探究"作为突破口来提升学生的科学素养。科学探究的重要和首要环节就是要提出科学的和有效的问题。大量的国内外比较研究发现,国内学生提出问题的能力比国外的学生来得差。
关 键 词:
化学教学
中学生
问题意识
培养
高中
科学素养
科学探究
新课程改革
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