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略论学生语文学习兴趣的培养
引用本文:江振珍.略论学生语文学习兴趣的培养[J].福建基础教育研究,2011(6):42-43.
作者姓名:江振珍
作者单位:福州鼓楼第一中心小学
摘    要:《语文课程标标准》指出"教师是学习活动的组织者和引导者。……灵活地运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习",在平时的教学中,教师应当根据教材内容特点,学生身心发展和语文学习的特点,灵活运用多种教学策略,激发学生

关 键 词:语文学习  学习兴趣  学生  培养  教学策略  学习活动  教材内容  身心发展
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