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| 创造性教学与学生习作创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 王莉.创造性教学与学生习作创新能力的培养[J].辽宁教育,2001(12):40. |
| 作者姓名： | 王莉 |
| 作者单位： | 营口市站前区教研室 |
| 摘 要： | 一、激活学生习作的兴趣
“兴趣是最好的老师“,若要学生对习作感兴趣,教师必须进行创造性的工作.在日常讲读教学、阅读教学中,许多老师注重示范教学,却很少能与学生共同体味、观察、构思.那次我与学生共赏秋色,我将学生带到操场,与他们一起观察校园内的景物特点.…… |
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