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浅谈病理生理学教学中的素质教育
引用本文:王宁,陈俊林.浅谈病理生理学教学中的素质教育[J].中国科教创新导刊,2010(19):141-141.
作者姓名:王宁  陈俊林
作者单位:漯河医学高等专科学校,河南漯河,462002
摘    要:依据病理生理学的学科性质,分析了学科中包含的人文教育特征,指出了其在学生素质教育中的作用,阐述了学生能力培养的几个方面。

关 键 词:病理生理学  素质教育  思维方法  能力培养
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