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农村中小学教师校本培训模式探究
引用本文:张忠福.农村中小学教师校本培训模式探究[J].教育探索,2003(5):105-106.
作者姓名:张忠福
作者单位:华东师范大学,教科院,上海,200062
摘    要:建设好农村的师资队伍,是提高农村教育质量、巩固“两基”成果的当务之急。目前,农村中小学教师专业知识面窄、职业技能薄弱、教育科研能力差、创新能力和操作能力差、现代信息技术教育知识缺乏。各校(地)必须加大教师培训力度,探索出既能提高教师素质,又能减少经费投入,适合本校(地)的教师培训模式。

关 键 词:农村  中小学教师  校本培训  培训模式  素质
文章编号:1002-0845(2003)05-0105-02
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