三边互动,自制玩教具,推进婴幼儿教育研究 |
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引用本文: | 王瑞华.三边互动,自制玩教具,推进婴幼儿教育研究[J].学前教育,2005(7):5-6. |
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作者姓名: | 王瑞华 |
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作者单位: | 山东省青岛市普教教研室 |
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摘 要: | 随着托幼教育一体化的展开,尤其是青岛市2001年加入“教育部-联合国儿基会‘早期儿童养育与发展’(ECCD)项目”以来,我们对0-3岁婴幼儿教育的广泛宣传引起了家长、社会的高度关注,成为教育的热点。为此,我们以自制玩教具为突破口,努力推进0-3岁婴幼儿教育的研究。
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关 键 词: | 婴幼儿教育 教育研究 教具 自制 三边 教育一体化 2001年 早期儿童 联合国 |
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