| 福利机构儿童自我概念发展现状及思考 |
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| 引用本文： | 李唯莹. 福利机构儿童自我概念发展现状及思考[J]. 科教文汇, 2015, 0(14) |
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| 作者姓名： | 李唯莹 |
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| 作者单位： | 呼和浩特市儿童福利院 内蒙古·呼和浩特 010020 |
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| 基金项目： | 呼和浩特市儿童福利院院内课题“福利机构儿童社会性发展与环境资源整合研究”课题研究成果之一。 |
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| 摘 要： | 自我概念是关于对自己的外表、能力、社会接受性等的知觉，是儿童社会性发展的核心构成部分，影响儿童的同伴关系、社会交往等。本研究以呼和浩特市一所福利机构为研究对象，采用陈会昌教授的《4-7岁儿童社会性发展量表》为调查工具，对4—7岁儿童进行全样本调查。调查结果显示福利机构儿童社会性发展水平低于正常儿童，其中自我概念发展水平最低，通过SPSS单因素方差分析，儿童的生活地、疾病情况和受教育程度与自我概念发展有显著差异，并提出加强人文关怀、创设自然情景、拓宽教育领域等有效教养策略。
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| 关 键 词： | 自我概念 特殊儿童 养育方式 |
The Current Situation and Reflection of Children's Self-concept Development in Welfare Agencies |
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| Li Weiying. The Current Situation and Reflection of Children's Self-concept Development in Welfare Agencies[J]. The Science Education Article Collects, 2015, 0(14) |
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| Authors: | Li Weiying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | self-concept special children child-rearing methods |
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