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| 谈体育课的纪律控制 | |
| 引用本文： | 苏德宣,王庆义.谈体育课的纪律控制[J].中国学校体育,1992(1). |
| 作者姓名： | 苏德宣 王庆义 |
| 摘 要： | <正> 体育课教学具有活动空间大、组织工作复杂、干扰因素多等特点,加之学生主要是从事各种身体练习,而在活动中又最易显露出各自的个性,因而课堂上经常会发生纪律失控现象,这是许多教师感到棘手的问题。体育课纪律控制是一种有目的,有计划的实践活动,是教育系统中一个复杂的问题。体育教师应遵循教育、教学原则,运用控制论的观点和方法,对体育课的纪律问题进行精心设计、精心组织、精心调整、 |
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