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信息技术与高中数学教学整合的实践和反思
引用本文:
陈天来.信息技术与高中数学教学整合的实践和反思[J].福建中学数学,2007(5).
作者姓名:
陈天来
作者单位:
福建厦门第二外国语学校
摘 要:
《普通高中数学课程标准(实验)》明确指出将信息技术与数学课程的整合作为一个理念,要求通过将信息技术与数学课程的教与学有机地融为一体,发挥信息技术的优势,提高教与学的效率,改善教与学的效果.
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