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杂志ISSN号
学习摩擦力时存在的几个误区
作者姓名:
付延林
作者单位:
湖北省竹山一中 442200
摘 要:
摩擦力是高中物理力学部分的一个重要概念,是学生学习的一个难点.在学习过程中,很多学生因对摩擦力的产生条件、作用效果以及大小的计算方法理解不够而使学习进入误区,下面列举几例,以期对学生学习这部分知识有所帮助.
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