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如何使用唇、舌和牙
作者姓名:邹力
作者单位:湖北省天门市实验高中2005级1班
摘    要:编者推荐:此文提供了作文变格的宝贵经验——将知识小品作为说理材料,从"唇、舌和牙"中选择所需的属性"发音"和"达意"——前者引出"自然科学知识",后者生发"人文关怀规则"。此文还需要升格:"使用规则"应出现在文章开头,并列出"使用规则"的小标题;将此前"唇、舌及牙"使用方式的内容移到其后;删除"吃饭"的文字。

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