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| 高职学生自我素质教育影响因素的实证研究 | |
| 引用本文： | 罗先进,刘喜梅.高职学生自我素质教育影响因素的实证研究[J].现代技能开发,2013(11):8-11. |
| 作者姓名： | 罗先进 刘喜梅 |
| 作者单位： | 湖南理工职业技术学院,湖南湘潭411104 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题《高职学生自我素质教育理论框架及实施范式研究》（项目编号：xjk08czc037） |
| 摘 要： | 以分析自我素质教育与素质教育的关系为切入点，在解析素质教育内部结构及影响因子相关研究成果的基础上，采用问卷调查收集样本数据，运用AMOS统计软件对数据进行模型分析与验证，构建自我素质教育影响因素结构方程理论模型，提出11条因果路径假设。 |
| 关 键 词： | 高职学生 自我素质教育 影响因素 结构方程 |
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