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| 图片资源的有效开发与利用——以《世界之窗》一课教学为例 | |
| 引用本文： | 贺磊.图片资源的有效开发与利用——以《世界之窗》一课教学为例[J].教学月刊(小学版),2013(4):31-33. |
| 作者姓名： | 贺磊 |
| 作者单位： | 舟山市普陀区朱家尖小学 316000 |
| 摘 要： | 2011版《品德与社会课程标准》指出:充分开发、有效利用课程资源,对于丰富品德与社会课程内容,增强课程的开放性、生成性和教学活力具有重要意义。图片资源作为课程资源中最常见的资源,其有效使用受限于教学目标的达成。图片不在于有多美、多奇特,也不在于课堂中使用数量的多少,而在于能否根据教学目标的达成及学生当下的生活,选择适用的图片。教师如能对图片进行有针 |
| 关 键 词： | 世界之窗 教学目标 图片 课程资源 学生 课程标准 黑色人种 白色人种 黄色人种 教学内容 |
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