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杂志ISSN号
学会尊重儿童——《儿童学习与发展指南》的启示
作者姓名:
王燕燕
作者单位:
河南省洛阳市新安县新城实验幼儿园 471800
摘 要:
近日,国家教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》,它依据幼儿的心智成熟度、适应能力等,对学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个"阶梯"状的发展预期目标,譬如"3岁学会不跟陌生人走,4岁学会体谅父母辛劳,5岁学会说出家庭住址,6岁学会接受不同意见"等,旨在为幼儿教育提供更科学的风向标.
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