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| 《三角形内角和》教学设计 | |
| 作者姓名： | 汪志华 |
| 作者单位： | 江苏滨海县实验小学 |
| 摘 要： | 教学内容苏教版四年级下册第28～29页.教学目标1.通过量一量、算一算、折一折、拼一拼等活动,发现三角形内角和是180°的规律,能应用三角形内角和是180°的规律求三角形中未知角的度数.2.在量一量、算一算、折一折、拼一拼等活动中,培养学生动手操作能力,积累数学活动经验,感悟转化、特殊与一般、归纳等数学思想.3.在游戏、操作、交流中激发学生学习数学的兴趣,培养学生自主探索的意识. |
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