学校无过错，为何仍需赔偿损失--“长宁小学生体育课手球伤害案”判决评析

近年来，我国学校伤害事故呈逐年上升趋势，纠纷案件不断增多，给学生和家长带来不幸和痛苦的同时，也给学校、教师和教育部门产生了负面影响，已成为一个严峻的社会问题。妥善处理好学生伤害事故，及时化解纠纷，具有重要意义。2010年7月1日起施行的《中华人民共和国侵权责任法》专门在第38条、第39条和第40条规定了学生伤害事故责任。根据这些规定，对于无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，适用过错推定原则；对于限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，适用过错责任原则。但是，在实践中，即使学校对学生伤害并无过错，法院也会判决学校赔偿损失，这使得许多教育工作者往往心生困惑——到底是法院的判决发生了失误，还是人们对《侵权责任法》的精神未有一个全面的把握与理解？笔者拟以《侵权责任法》实施后发生的“长宁小学生体育课手球伤害案”为例，对此进行法理分析。