瘦身正位生本——例谈品德课教学目标的制订 |
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作者姓名: | 魏琴 |
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作者单位: | 浙江省余姚市兰江小学 315400 |
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摘 要: | 目标是课堂教学的方向和灵魂,更是实施有效教学的重要前提.作为以学生良好品德形成为核心,促进学生社会性发展的《品德与社会》学科,合理、适切、可行的教学目标,以及依目标而设的教学活动,对达成教学任务起着至关重要的作用.那么,如何制订规范、有效的教学目标?现以本人指导我校青年教师执教浙教版《品德与社会》五(上)第四单元《红绿灯》一课为例,谈谈认识和体会.
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