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| 强化技法练习提高学习品质 | |
| 引用本文： | 蒋永波.强化技法练习提高学习品质[J].教学月刊(小学版),2013(6). |
| 作者姓名： | 蒋永波 |
| 作者单位： | 浙江省台州市温岭大溪镇中心小学 317525 |
| 摘 要： | “兴趣是最好的老师”.有兴趣,学生才会去学,主动学,乐意学.学习的过程也将是快乐的.然而,在有些学生眼里,美术可不是他们感兴趣的一门课程.美术教师得审视我们的课堂教学,设法避免这一现象,笔者认为技法的提升,是不可忽视的一面.运用“大小课”的方式进行训练,大课就按照教学目标来完成;小课安排作业完成较好的学生进行第二次以技法为重点的训练,而后进生则以更多的时间来完成大课的作业,熟悉上节课的一些技法.这样的作业质量会更高,看到自己满意的作品,兴趣自然就更高了.在提升技法方面,笔者着重在以下几个方面进行探究. |
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