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打造灵动的课堂——以牛津小学英语5B《At the weekends》为例
作者姓名:薛红
作者单位:江苏省常州市天宁区教研室 213000
摘    要:总是听到"灵动"一词,我也很喜欢这个词,但是我从来没有机会用这个词来形容我们的英语课堂.近日在一所学校的常规调研中,我第一次感受到了灵动,兴奋之余更多的是感动、是震撼,课堂上的点点滴滴一直在我的脑海中萦绕……

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