课堂教学结构因素分析 |
| |
引用本文: | 王桐生.课堂教学结构因素分析[J].当代教育科学,1988(3). |
| |
作者姓名: | 王桐生 |
| |
作者单位: | 天津市东郊区教科室 |
| |
摘 要: | 教师备课,怎样才能搞好一节课的课堂教学结构的设计? 这是教学论研究中,应该予以十分重视的一个课题。每个中小学教师,几乎天天都要遇到它。人们非常希望得到有关理论的指导,以改进自己的教学工作。然而,我们的教学论研究者至今尚未对它予以应有的关注。目前,在我国出版的教学论专著中还没见到这方面的规律性总结。本文将根据笔者的研究,对课堂教学结构的主要因素加以分析,力求为解决这一问题先搭起一个理论假说的框架。期待得到大家的批评讨论。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|