“开齐开足”课程≠素质教育 |
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引用本文: | 王言翠.“开齐开足”课程≠素质教育[J].山东教育,1997(17). |
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作者姓名: | 王言翠 |
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摘 要: | 按国家教委颁布的课程方案开齐开足课程,是实施素质教育的基本保证,这已成为人们的共识。为此,许多学校围绕“开齐开足”花了很大力气,也收到了一定的成效。但我在调查中发现,有些教育工作者由此又产生了一种观点,认为开齐开足课程就是素质教育,这实际上是进入了另一个观念上的误区。第一,只所以强调开齐开足课程,是因为在“应试教育”思想的支配下,一切以“升学’为目的,考什么就教什么、学什么,只重智育,忽视德、体、美、劳和学生心理发展,音、体、美等课程被冷落到一边,片面追求文化课高分,加班加点,题海战术,推残了学…
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