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| 挖掘数学的内在美 激发学生的学习兴趣 | |
| 作者姓名： | 任天胜 |
| 作者单位： | 一四五队职工子弟学校 |
| 摘 要： | <正> 兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的意识倾向,是推动人们去寻求知识,从事某种活动和追求真理的一种精神力量。没有兴趣就没有求知欲。孔子说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”。对于一个学生来说更是如此,当他对所学的功课产生了浓厚的兴趣时, |
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