“立体德育”模式的实践研究

所谓“立体德育”，它有以下特点：一是育人的全面性，即坚持“三全”——全员参与、全程管理、全方位展开；二是育人的综合性，即坚持“三育”——教书育人、管理育人、环境育人；三是育人的主体性，即坚持“三主”——学生为主、活动为主、渗透为主。