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| 多给学生一缕阳光 | |
| 作者姓名： | 李彬 |
| 摘 要： | <正>心理学家说过:"人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。"马斯洛的需求层次理论也把尊重和自我实现的需求放在高级层次。学生的主要活动就是在校学习,他们的进步和优点,老师应该予以赏识和激励,有了赏 |
| 关 键 词： | 人类本质 自我实现 人文关怀 成功感 作文批改 跳出来 跳时 成长规律 安徽省岳西县 学校教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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