在教研组活动中促进教师的专业化发展 |
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引用本文: | 占玉华.在教研组活动中促进教师的专业化发展[J].知识窗,2012(8X):77-77. |
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作者姓名: | 占玉华 |
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作者单位: | 江西省上饶市广丰县永丰小学 |
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摘 要: | <正>以教研组建设为载体,以新课程理念为指导,以课堂教学研究与课改为切入口,以学科的课例研讨为教研组的中心工作,深入开展数学教研活动,体现了教研组工作在新时期教学中的重要性。结合学校研究课题与校本专题研究,笔者认为,只有让教师在研究性的日常教育改革实
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关 键 词: | 日常教育 课堂教学研究 中心工作 新课程 课例 个体发展 教育改革实践 群体健康 内容和形式 学校特 |
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