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| 重视并运用好“读” | |
| 引用本文： | 赵子平.重视并运用好“读”[J].知识窗,2012(1X):41-41. |
| 作者姓名： | 赵子平 |
| 作者单位： | 江西省南康市赤土民族中学 |
| 摘 要： | <正>一、读的种类及作用"读"包括朗读、默读。"朗读和默读是阅读的两种形式,也是教学中最常见最重要的训练。"朗读就是反复地读,最终达到能背诵的程度。它是视觉、发声、听觉、思维活动的结合,它对语文学习的作用是其他形式无法替代 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 农村初中学生 教师示范 逻辑脉络 初中学校 古诗文 独特感受 成语接龙 思想深度 民族 |
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