新课程标准下打造小学数学高效课堂的策略 |
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引用本文: | 张韶洋.新课程标准下打造小学数学高效课堂的策略[J].小学教学研究,2012(7):101-102. |
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作者姓名: | 张韶洋 |
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作者单位: | 江苏淮安市人民小学 |
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摘 要: | <正>一、创设教学情景是打造高效课堂的基础《数学课程标准》指出:"教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。"数学教学只有紧密联系学生的生活实际,从学生的生
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关 键 词: | 课程标准 现实生活 教学效果 圆周长 课堂教学 引题 学习情绪 发散思维 逆向思维 学习效率 |
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