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| 个性化阅读教学策略 | |
| 引用本文： | 周爱华.个性化阅读教学策略[J].知识窗,2012(4X):21-21. |
| 作者姓名： | 周爱华 |
| 作者单位： | 江西省南康市太窝中学 |
| 摘 要： | <正>阅读教学是语文教学的重中之重。传统的阅读教学理念以传授知识、应对考试为中心,以终极的意义读解为目标。这种方式虽曾取得过一定的成效,但如今却已不能适应时代的发展和需求了。新课标的"教学建议"对阅读有这样的表述:"阅读教学是学生、教室、文本之间对话的过程。""阅读 |
| 关 键 词： | 个性化阅读 阅读教学 教学策略 教学建议 文学作品 阅读实践 阅读感受 应让 阅读过程 学习方向 |
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