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直面学生的疑问
引用本文:孙军斌.直面学生的疑问[J].小学教学研究,2012(7):26-27.
作者姓名:孙军斌
作者单位:江苏丹阳市华南实验学校
摘    要:<正>"平行四边形是不是轴对称图形?"这是《轴对称图形》一课容易"节外生枝"的一个教学难点。很多教师在处理这部分内容时都会采用"不告不理""粗略带过"的教学

关 键 词:轴对称图形  不告不理  折一  评优课  实验学校  试教  折边  江苏丹阳  装饰图案  正面回答
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