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分类号
杂志ISSN号
培养小学生数学学习兴趣的策略
作者姓名:
王美清
作者单位:
江西省南康市新世纪中英文学校
摘 要:
兴趣是一种内在的心理因素,它是小学生学习知识的动力,是小学生发展智力的前提。充分挖掘数学知识中蕴含的激发小学生兴趣的因素,并把它体现在教学活动之中,能较好地激发小学生学习数学的兴趣,提高教学效率,实现教学目标。
关 键 词:
数学
兴趣
培养
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