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| 心理效应在班级管理中的运用 | |
| 引用本文： | 刘萍.心理效应在班级管理中的运用[J].知识窗,2012(3X):40-41. |
| 作者姓名： | 刘萍 |
| 作者单位： | 江苏省锡山高级中学匡村实验学校 |
| 摘 要： | <正>心理学是一门运用广泛且十分实用的科学,将心理学的知识,特别是心理活动的规律运用到班主任工作中,既有利于教育学生,又有利于帮助学生改善学业。多年来,我将各种心理效应运用到班级管理中,收到了较好的效果。一、注重首因效应,塑造良好的形象 |
| 关 键 词： | 心理效应 心理活动 首因效应 初一新生 荣班 自己人效应 学习成绩 晕轮效应 自我意识 数学老师 |
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