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数学教学新方法探讨
引用本文:汪玉慧.数学教学新方法探讨[J].知识窗,2012(5X):46-47.
作者姓名:汪玉慧
作者单位:福建省安溪县第一中学
摘    要:<正>在实践中,课堂教学极易误入两个极端:一是"固步自封""穿新鞋走老路",沿用传统的教学模式;二是把课堂变成随意创新的"天堂"。本文就如何把新的教学理念渗透到实际的教学工作中,如何把新的教学态度和教

关 键 词:教学新方法  教学工作  变式  已知函数  教学态度  学习方式  思考时间  课堂教学  复述课文  思维过程
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