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| 在小学数学教学中创设情境的方法 | |
| 作者姓名： | 叶加江 |
| 作者单位： | 江西省南康市唐江镇平田片小学 |
| 摘 要： | <正>在数学教学实践中,教师要重视学生的思维训练,启迪智慧,激发学习动机,就要从学生已有的知识和生活经验出发,创设生动、有趣的情境。让学生在具体的情境中运用和掌握数学知识和技能、数学思维和方法,从而增强学生的数学意识,提高学生的数学素养。为了艺术性的创造数学教学情境,笔者认为可以从以下几个方面入手: |
| 关 键 词： | 数学教学 数学意识 思维训练 数学素养 学习动机 小数的 数学问题 霍姆林斯基 课堂气氛 人格平等 |
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