基于综合实践活动课程开展孝敬教育的实践研究 |
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引用本文: | 林国元,戴勇林.基于综合实践活动课程开展孝敬教育的实践研究[J].小学教学研究,2012(7):56-57. |
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作者姓名: | 林国元 戴勇林 |
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作者单位: | 浙江建德市大洋中心小学 |
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摘 要: | <正>一、"孝"的教育需要"1.百家善庭孝孝为敬先教,育孝的为缺德失之本。"孝是中华民族的传统美德,几千年来代代相传,形成了中华民族伦理观念和道德品之经质也的,精民华之部行分也。《。"孝然经而》,中历说史:"悠夫久的孝,中德华之文本化也曾。受又到,天了
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关 键 词: | 精民 孝然 文本化 受又 经质 综合实践活动 百家 人格成长 德育模式 团结友善 |
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