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| 刺猬法则对学校管理的启示 | |
| 引用本文： | 梁好.刺猬法则对学校管理的启示[J].辽宁教育,2016(4):47-48. |
| 作者姓名： | 梁好 |
| 作者单位： | 安徽省宿州市墉桥区教育体育局 |
| 摘 要： | 刺猬法则说的是这样一个十分有趣的现象:在寒冷的冬季,两只困倦的刺猬因为冷而拥抱在一起,但由于它们各自身上都长满了刺,紧挨在一起就会刺痛对方,所以无论如何都睡不舒服。因此,两只刺猬就分开了一段距离,可这样又实在冷得难以忍受,因此它们就又抱在了一起。折腾了好几次,它们终于找到了一个 |
| 关 键 词： | 学校管理 心理距离 团队协作 缺体 回队 人际交往过程 管理对象 教育视野 在者 发展愿景 |
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