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| 复式班的教师和学生 | |
| 引用本文： | 杨斐然.复式班的教师和学生[J].云南教育,1992(6). |
| 作者姓名： | 杨斐然 |
| 作者单位： | 大理师范学校 |
| 摘 要： | 复式班师生在一个特殊环境下进行教学活动,他们的活动方式和心理素质都有各自的特点。复式教师的职责是按照社会主义新时期的要求对小学阶段的儿童进行全面的教学和教育,从德、智、体各方面促进儿童个性的全面发展,为使他们成为未来社会主义建设者和接班人奠定基础。他们的劳动除具有单式班教师的长期性和示范性外,还具有繁杂性艰巨性。一位教二级复式的教师至少同时上二个课头,几乎要同时熟练掌握小学全套教材,才能应付两个班四个课头的工作量,备课任务 |
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