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| 新《大纲》背景下普通话水平测试员评分现状调查及分析 | |
| 引用本文： | 刘春.新《大纲》背景下普通话水平测试员评分现状调查及分析[J].徐州教育学院学报,2008,23(1). |
| 作者姓名： | 刘春 |
| 作者单位： | 徐州市中小学教学研究室,江苏徐州221002 |
| 摘 要： | 文章以新《大纲》为背景,以普通话水平测试员的评分现状为调查研究对象,运用抽样调查、实证研究的方法,对普通话水平测试评分差异情况进行调查与分析,通过总体分析和分类对比,探究评分差异现象,寻找差异形成的原因,在加强测试员队伍建设,提高测试员专业水平方面提出了相应的分析与思考。 |
| 关 键 词： | 普通话 测试 评分 差异 |
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