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| 发明的“棋路”（三） | |
| 作者姓名： | 肖文 |
| 摘 要： | 发明的“棋路”（三）肖文追究原因的原因在社会上，“打破砂锅纹（问〕到底”的人，或许是令人讨厌的ｃ但在学校里，能向老师刨根寻底的学出．常常有可能成为什会卜出类拔革的人物。如果你想在发明创造方面有所作为，就应当具有追根究底的习惯，因为这也是发明创造的一种... |
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